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Pratiques d'écriture (TD)

Semestre 2

Vous trouverez dans cette section les documents nécessaires au TD "Pratiques d'écriture" (Licence 2 Lettres, parcours "Lettres appliquées").

Suite aux perturbations liées au confinement, tous les documents utiles sont désormais déposés sur Moodle. 

Objectifs et modalités du cours :

L’objectif de ce TD portant sur les relations entre le texte et l'image est de renforcer la pratique de l'écriture initiée au cours du semestre 1 en variant les formes étudiées. Le cours doit être envisagé avant tout comme un "atelier" où ceux-ci affinent leur écriture et découvrent les surprises et les problèmes suscités par l'association du texte et de l'image.

Chaque séance sera l'occasion de découvrir une forme créative (dialogue allégorique, apologue et poésie illustrée, déambulation poétique au musée*), mais aussi parfois plus professionnelle (critique d'art, audiodescription). Afin de varier les styles et les registres, l'accent sera mis sur la pratique des procédés littéraires.

 

* Exercice proposé par Esma Gaudin pour enrichir le premier numéro de la revue La Vision créée par la promotion au cours du premier semestre.

Modalités de contrôle des connaissances (actualisation suite au confinement) :

A définir en fonction de l'évolution des conditions sanitaires.

Semestre 1

Vous trouverez dans cette section les documents nécessaires au TD "Pratiques d'écriture" (Licence 2 Lettres, parcours "Lettres appliquées") associé au TD "Grands débats culturels" portant sur la "dette".

Suite au confinement, tous les documents utiles sont désormais déposés sur Moodle. 

Objectifs et modalités du cours :

L’objectif de ce TD est d’appliquer les connaissances générales acquises lors du cours « Grands débats culturels » par la préparation d’une revue de culture générale (ou "d'idées") qui recueillera au minimum les productions écrites des étudiants sur le thème de la dette. Le cours doit être envisagé avant tout comme un "atelier" où ceux-ci affinent leur écriture et découvrent par la pratique l'élaboration d'un périodique (journal et revue).

Chaque séance sera divisée en deux temps. La première partie consistera en la découverte des contraintes éditoriales et la découverte théorique d'une forme de l’écriture journalistique. La seconde permettra aux étudiants de s'exercer à partir du genre découvert et/ou de préparer la rédaction de leur article final.

 

Modalités de contrôle des connaissances (actualisation suite au confinement) :

Deux notes minimum pour les étudiants non dispensés d'assiduité :

- un DM (1h30, séance 10, semaine du 14 au 18 décembre ; coéf. 1,5) : questions de cours (sur l'écriture journalistique) et exercice de rédaction.

- un article court rédigé dans le cadre d'une séance (à rendre le 8 janvier, coéf. 1).

Une troisième note (coéf. 0,5) pourra valoriser toute prise d'initiative au service de la revue (animation de l'équipe, communication externe, organisation d'un entretien privé ou public etc.).

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